В возрасте 1,5 -2 лет родители впервые могут столкнуться с детской жадностью. Карапуз вцепился в машинку и ни за что не отдает? Малыш упорно не хочет, чтобы кто-то играл с его лопаткой или посудой. Это естественно: для малыша наступил новый этап в его развитии. Давайте разберемся, как откорректировать поведение крохи, чтобы не усугубить ситуацию.
В возрасте 1,5 лет малыш начинает осознавать, что он — личность, говорить о себе «я» или «мое», хотя я до этого он говорил о себе в третьем лице: «Вова кушает», «Вова играет». Вместе с первым «я» появляется «мое». Малыш понимает, что «мое» есть продолжение его личности, именно поэтому так болезненно начинает реагировать на то, что кто-то берет его игрушку. И конечно же, вместе с пониманием «мое» приходит понимание «чужое», именно в этот период малыша необходимо учить тому, что прежде чем взять вещь, нужно спросить разрешения у хозяина.
Психологи говорят, что жадность — это проблема не малыша, а его мамы. Ведь, когда у ребенка кто-то забирает игрушку, он начинает топать ногами или бежать с плачем к маме, ища помощи. И мамы в этот момент испытывают сильное желание оправдать действия ребенка. Именно маме (а не карапузу) становится стыдно за своего «жадину».
В период 1,5-2,5 лет формируется очень важное умение говорить «нет». Малыша нужно научить отказывать, если вы не хотите, чтобы он вырос податливым и жадным взрослым, которым будет очень легко манипулировать. Не стоит кричать на ребенка, чтобы он делился, и тем более отнимать игрушку у него и давать ее другому ребенку, чтобы никто не подумал, что ваш малыш жадный. В этот момент у ребенка возникает разочарование и неуверенность в себе. Ваш малыш может поделится, если сам этого захочет. Конечно, вам может быть в этот момент стыдно за кроху, но ведь это его игрушка, и он имеет полное право никому ее не давать. Таким образом, у малыша есть все шансы вырасти уверенным человеком, который сможет отстоять свое личное мнение.
Бывает так, что мама другого малыша смотрит на вас с осуждением, если ваш кроха не захотел делиться с ее ребенком. Попробуйте сделать вид, что не замечаете ее взгляда. Учить других, как воспитывать ребенка либо оправдываться за свои действия (причем правильные) — дело неблагодарное. Попробуйте предложить малышам поменяться игрушками, но ни в коем случае не забирайте игрушку у своего ребенка и не отдавайте ее другому.
Но для гармоничного развития делиться с другими тоже нужно учить. Например, если вы купили конфеты и решили поделить их поровну. Даже если вы конфеты не едите, и с детства не любите мороженого, малыш должен понимать, что с близкими нужно делиться. Вы можете поделить конфеты поровну, свою часть просто не есть (но так, чтобы ребенок не видел), а отдать их ему позже, когда он про них забудет. Но если вы будет неустанно повторять, что конфетами объелись в детстве, а мороженое не любите, то не ждите, что подросший малыш будет делиться с вами или другими.
Подготовила Е.Нефедова для Вкусняша.ру. Перепечатка материала запрещена.
